Евгений Могилевкин, психолог, имеет опыт работы в специализированных учебных заведениях: «Чтобы воспитать одаренного ребенка, совсем не обязательно отдавать его в элитную школу. Родители могут сами развить способности чада с помощью интеллектуальных игр, особенно эффективных в возрасте от 3 до 5 лет. Впрочем, работать над талантом никогда не поздно, главное не допустить того, чтобы он угасал, ведь интеллект нуждается в постоянной тренировке. Без сомнений, обязательным дополнением служит трудолюбие и стремление самого ребенка.

Кстати, особый интерес представляют левши, среди которых большое количество одаренных. «Леворукие» неосознанно протестуют против общепринятых стандартов общества, а родители, пытающиеся переучить таких детей, лишь тормозят развитие его талантов. Порой получается так, что одаренные в чем-то одном оказываются весьма способными и в других областях, часто противоположных. Это говорит о более высоком интеллектуальном уровне этих детей.

Что касается, генетической предрасположенности, она, безусловно, существует, но это отнюдь не закономерность. Ребенок наследует от родителей не конкретные способности, а лишь тип нервной системы, вполне предполагающий их проявление. Принято считать, что 60% интеллектуального потенциала заложено в человеке от природы, а 40% приходится на внешнее влияние общества.